PENGGUNAAN MEDIA PAPAN BACA PRA-BRAILLE UNTUK MELATIH MOTORIK HALUS ANAK TUNANETRA SLB ABD NEGERI TUBAN

Putri, Dwi Novita Silviana (2025) PENGGUNAAN MEDIA PAPAN BACA PRA-BRAILLE UNTUK MELATIH MOTORIK HALUS ANAK TUNANETRA SLB ABD NEGERI TUBAN. skripsi thesis, STAI Al-Anwar Sarang Rembang.

[img] Text
BAGIAN AWAL.pdf

Download (3MB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (328kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (370kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (195kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (524kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (169kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (316kB)
[img] Text
CURRICULUM VITAE.pdf
Restricted to Registered users only

Download (249kB)
[img] Text
LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan karena adanya hambatan perkembangan motorik halus pada anak tunanetra di SLB ABD Negeri Tuban, khususnya dalam aktivitas memegang dan mengoordinasikan benda kecil, sehingga diperlukan media pembelajaran yang sesuai seperti papan baca pra-Braille. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses penggunaan media papan baca pra-Braille dalam melatih motorik halus anak tunanetra SLB ABD Negeri Tuban. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif studi kasus. Menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi partisipatif, wawancara semi terstruktur, dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan teknik, serta analisis data model Miles dan Huberman melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media papan baca pra-Braille dilakukan secara bertahap, mulai dari pengenalan titik-titik Braille, latihan sensorik, hingga membentuk huruf dan juga berhasil melatih aspek motorik halus anak tunanetra seperti kekuatan genggaman, koordinasi jari tangan dan mata, ketepatan gerakan dan kontrol gerakan, sehingga mempersiapkan mereka untuk menulis Braille menggunakan reglet dan stilus (pen).

Item Type: Thesis (skripsi)
Subjects: Pendidikan Guru Madrasah Ibtida’iyyah > Psikologi Perkembangan
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)
Depositing User: Dwi Putri
Date Deposited: 16 Aug 2025 03:18
Last Modified: 16 Aug 2025 03:18
URI: http://repo.staialanwar.ac.id/id/eprint/1903

Actions (login required)

View Item View Item