UPAYA GURU DALAM MEMBANGUN KARAKTER DISIPLIN SISWA MELALUI PEMBELAJARAN DI SD ISLAM UMAR HARUN

Ariyanto, Erviana Cahyani (2026) UPAYA GURU DALAM MEMBANGUN KARAKTER DISIPLIN SISWA MELALUI PEMBELAJARAN DI SD ISLAM UMAR HARUN. skripsi thesis, STAI Al-Anwar.

	Text HALAMAN AWAL.pdf Download (3MB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (3MB)
	Text CURRICULUM.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Ariyanto, Erviana Cahyani. 2026. Upaya Guru dalam Membangun Karakter Disiplin Siswa Melalui Pembelajaran di SD Islam Umar Harun Sarang, Rembang. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiah Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Anwar Sarang. Pembimbing: Burhanudin Mustofa, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya guru dalam membentuk karakter disiplin siswa kelas V di SD Islam Umar Harun melalui proses pembelajaran. Upaya guru dalam penelitian ini mencakup ketepatan waktu, kepatuhan terhadap aturan, serta tanggung jawab terhadap tugas dan kewajiban. Ketiga aspek tersebut berperan penting dalam membentuk kebiasaan belajar yang positif sejak dini. Penelitian ini menggunakan Pendekatan kualitatif jenis studi kasus dan teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya guru dalam membangun karakter disiplin siswa dilaksanakan melalui proses pembelajaran yang terencana dan berkesinambungan dengan pemberian arahan, pembiasaan, keteladanan, dan pengawasan. Upaya guru tersebut tampak dalam penanaman ketepatan waktu melalui pengawasan kehadiran siswa dan pembiasaan datang tepat waktu, kepatuhan terhadap aturan melalui melasanakan tata tertib sekolah dan sikap siswa di kelas, serta tanggung jawab terhadap tugas dan kewajiban melalui melaksanakan tugas sekolah dan kesiapan siswa dalam mempersiapkan keperluan sekolah. Upaya guru melalui proses pembelajaran mampu membangun karakter disiplin siswa kelas V di SD Islam Umar Harun. Kata kunci: Upaya Guru, Karakter Disiplin, Pembelajaran

Item Type:	Thesis (skripsi)
Subjects:	Pendidikan Guru Madrasah Ibtida’iyyah > Manajemen Pembelajaran Pendidikan Guru Madrasah Ibtida’iyyah > Merdeka Belajar
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)
Depositing User:	Erviana Cahyani
Date Deposited:	02 Feb 2026 05:34
Last Modified:	02 Feb 2026 05:34
URI:	http://repo.staialanwar.ac.id/id/eprint/2217

Actions (login required)

View Item