PENGGUNAAN SMART TV SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI MI RIYADLOTUT THOLABAH SEDAN

Naqibah, Aulia Malihatul Iklilatin (2025) PENGGUNAAN SMART TV SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI MI RIYADLOTUT THOLABAH SEDAN. skripsi thesis, STAI Al-Anwar Sarang Rembang.

	Text BAGIAN AWAL.pdf Download (3MB)
	Text BAB I.pdf Download (193kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (387kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (170kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (614kB)
	Text BAB V.pdf Download (168kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (234kB)
	Text CURRICULUM VITAE.pdf Restricted to Registered users only Download (132kB)
	Text LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (939kB)
	Text SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)

Abstract

Penggunaan teknologi dalam pendidikan telah menjadi bagian dari proses belajar mengajar di era digital saat ini. Smart TV merupakan salah satu inovasi teknologi yang bisa dimanfaatkan sebagai media pembelajaran di ruang kelas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana penggunaan Smart TV sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam pembelajaran IPAS di MI Riyadlotut Thalabah Sedan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini guru kelas IV A MI Riyadlutut Thalabah Sedan. Objek pada penelitian ini adalah penggunaan Smart TV sebagai media pembelajaran dalam pembelajaran IPAS. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Pengujian keabsahan data dilakukan dengan triangulasi teknik. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan Smart TV sebagai media pembelajaran mampu meningkatkan pemahaman siswa melalui penyajian materi yang lebih menarik dan interaktif. Smart TV mampu meningkatkan keaktifan siswa, siswa sudah dapat mengelola informasi, menggunakan media pembelajaran secara efektif serta siswa telah mampu menjawab pertanyaan yang diberikan secara konseptual.

Item Type:	Thesis (skripsi)
Subjects:	Pendidikan Guru Madrasah Ibtida’iyyah > Madrasah
Depositing User:	Aulia Naqibah
Date Deposited:	05 Oct 2025 05:14
Last Modified:	05 Oct 2025 05:14
URI:	http://repo.staialanwar.ac.id/id/eprint/2072

Actions (login required)

View Item