PERBANDINGAN POLA ASUH ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK TUNARUNGU DI SLB A,B,D NEGERI TUBAN

Ulya, Ana Himatul (2025) PERBANDINGAN POLA ASUH ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERBICARA ANAK TUNARUNGU DI SLB A,B,D NEGERI TUBAN. skripsi thesis, STAI Al-Anwar Sarang Rembang.

	Text BAGIAN AWAL.pdf Download (2MB)
	Text BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (303kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (392kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (309kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (584kB)
	Text BAB V.pdf Download (236kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (254kB)
	Text CURRICULUM VITAE.pdf Restricted to Registered users only Download (226kB)
	Text LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Peran orang tua terhadap perkembangan anak sangatlah krusial, salah satunya pada perkembangan bahasa anak terutama pada anak tunarungu. Walaupun mereka tidak mendengar, mereka masih memiliki kemungkinan untuk berbicara seperti anak normal lainnya. Namun, mereka memiliki perkembangan dan kemampuan berbicara yang berbeda-beda. Orang tua yang mengerti kemampuan dan kondisi anak, akan memiliki pengasuhan yang efektif. Orang tua akan mendukung kemampuan anak khususnya dalam berbicara. Apabila orang tua tidak memahami kondisi anak, perkembangan anak akan dibiarkan begitu saja. Selain itu, intensitas waktu yang dimiliki orang tua juga akan berpengaruh pada pantauan perkembangan anak. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan pola asuh orang tua yang memiliki latar belakang profesi dan pendidikan yang berbeda dalam mengembangkan kemampuan berbicara anak tunarungu. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan desain studi komparatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Pengujian keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Analisis data yang digunakan menggunakan teknik analisis data kualitatif meliputi reduksi data, penyajian data dan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menyatakan orang tua yang memiliki tingkat pendidikan tinggi dan pekerjaan dengan waktu yang efektif cenderung menghasilkan pola asuh yang demokratis dalam mengembangkan kemampuan berbicara anak. Sedangkan orang tua yang memiliki tingkat pendidikan rendah cenderung menghasilkan pola asuh yang cenderung permisif dalam mengembangkan kemampuan berbicara anak.

Actions (login required)

View Item